超級藝術家第三百八十一章 教育之路

三悦十一 / 著
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晚餐在友好愉悦的气氛中很就结束了,时间尚早,徐校建议到七楼的国际俱乐部去活。徐校介绍说国际俱乐部文化娱乐、育健、休闲保健等项目应有有,马市邢市的意见。邢市说,已经们半天了,事也和秦总议得也差多了,还是各自休息吧。可是马市总觉得老同学了,地主之谊得还够充分。

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秦晨建议看场电影,这子提醒了马市。马市立马建议到:

“这样吧老同学,们琴岛还有个特项目,就是看电影。”

“看电影还能特什么?”邢市脸疑

“秦总的创新项目,还是看电影,但是想看什么就看什么,想什么时间看就什么时间看。最重的是观影验,别客气了去吧。”

这么说,邢市

“那就恭敬如从命。”

“看什么呢?”秦晨问马市,马市又问邢市

“客随主导演在此,看什么电影难还用心?”

秦晨想了想,还是喜剧吧。官员们平里多数时候是严肃、严谨的。像今天这样同学见个面,事都办完了,图的就是哈哈笑的放松。

秦晨算了时间,十几分钟的车程,秦晨了单。

了车会功夫就到了。徐校向邢市介绍说:

“这就是们学校,这所学校秦总是最的股东之,这就是们的共享影院。”

“咱先去校园看看吧!时间得及吗?影响看电影吧?”邢市着马市的意见。

马市笑了:“这就是共享影院的最优点,时间们说了算。刚吃饭,到校园里转转也正适。”

校园,子被校园的热闹景象引了。

的校园里,到张灯结彩,放眼望去,角角落落能看到的地方到都有员在活的地方些,小的地方些。跳街舞的,秧歌的,说书的,演杂耍的,打的,跳绳的、唱歌的、朗诵的总之句话,就是各种雅的、通俗的艺术形式应有有,热闹非凡。

家都被惊呆了。邢市看了手表正好八点。这个时间应该正好是晚自习的时间吗?马市也有些吃惊,如此热闹的的校园,如此热闹的校园的晚,马市还是第次见到。

其实光是两位市,所有的都被惊呆了,所有的都没有见到,这哪是校园,这分明就是夏天供们休闲娱乐的广场。

看到家的疑和惊叹,徐校告诉家:

周正好是学校师生的神通周,取八仙海各显神通的神通之意,意思就是让师生们有什么样的特,都拿展示。神通周隔周行,这周是这个学期的第四个神通周,应该说效果还是非常好的。

家边走边聊,看到好多正在为个捡拾垃圾机器鼓掌,这引起了家的。同志们自觉地也围了去。原个学生正在向家展示它的智能机器家把废纸、烟头等废品扔在地会的功夫小机器都灵巧的捡起,扔到垃圾桶中。虽然机器去还非常的糙,但是作却是非常的灵巧和完美。所以断地引家的掌声。

徐校介绍说,这个学生李三,入学成绩刚刚够线,平时对其课程的学习都,就是对着这个东西,简直可以说是着迷。们学校有几个老师学也是学这个的,可是跟这个学生比,平比这个学生差远了。所以们允许这个学生自由地安排自己的学习时间,机器实验室全天候对其开放,现在带了小组,正在搞保洁机器的研发,好多老师还是的助手。家说,这算是好学生还是学生?徐三曾告诉,在这个学校之研究这些东西都是业余时间着搞的,这是第次光明正地去自己喜欢的事。

看到家都有所悟,徐校继续介绍说:

们这所学校是所艺术类的职院校,学生的文化课成绩都普遍较差,用传统观念和评价标准去看们都是些“”孩子。但是换换标准,用欣赏的眼光去发现,这些孩子的又都有好多闪光点,又都是些“好”孩子。

开学第周,晚晚自习,到几个室去看了看,走室,同学们多数都没有发现家都在低着头手机。让管学的校搞个调研,调研结果实在是让触目惊心。有近百分之五十的孩子手机的时间超八个小时,百分之八十的孩子超六个小时。给每个室都个小厨,课时间、自习时间把学生手机收起锁在小厨里,有的学生生,收了的手机,就跟丢了似的。段时间发现好多学生都多部手机课自习时间收的时候,用的手机,和老师们捉迷藏。

反复的研讨,们认为光靠堵是行的,还疏导。学生的事,引导学生把心静,认认真真地去件事。

这些学生,在小学初中阶段学习成绩般都是半截的,已经习惯了老师家的冷嘲热讽,很多学生甚至失去了自尊和自信,在现实生活中得到的东西,到虚拟世界里去找。有些东西在虚拟世界里又很容易找到,所以有些孩子陷去了就很难自拔。所以想办法让学生把自尊和自信找回

徐校说到这里,脸的凝重。叹了气,继续说:

把自尊和自信找回谈何容易,慢慢吧。但是老师自己的学生,有的老师到,但是必须尊重学生。所有的老师,给自己每个学生都找个亮点,就是让老师学会欣赏。在个尊重和欣赏的环境里,让学生慢慢的悟。

开学的时候,有个学生由于银行卡的原因,中午吃饭了手续还没办好,在餐厅门徘徊,被学生位老师看到了,老师把餐厅,给打了份饭,并和起边吃边聊了会。吃完饭这个学生陪老师走餐厅,竟然给老师鞠了躬,的掉了眼泪。事这个学生跟的老师讲,自己了这么多年的学,第次有老师对这么好。

其师,则信其老师从家那里知,这个学生多少有些自闭症的倾向,现在在这个老师的言传,慢慢地开朗了很多。

们学校今年是第年招生,六千多个孩子,成立了二百多个社团和小组,设立了无数个奖项。们的号是:欣赏欣赏再欣赏,鼓励鼓励再鼓励。

当然了这只是其中的手,另外的手,就是严格管理,在们学校目们实行的是准军事化管理。两手抓两手都

徐校气,叨叨了半天。看时间了接近个小时,急忙刹了车。

说了,说多了。这些目都是在探索,期待着有个好结果。

徐校的话,让都陷入了思,特别是两位分管育的市更是五味杂陈,育之路到底应该怎么走?徐校个老育工作者,凭着自己对育工的热和理解在努地探索着,但愿能走条新路

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